sexta-feira, 27 de outubro de 2017

Pasta de Privacidade ou Privacy Folders?

Olá Pessoal!
Muito interessante esse tipo de recurso "Pasta de Privacidade" para se utilizar em sala de aula.
Eu decidi chamá-la de Miniescritório. 
Estou utilizando-a em turmas de 1º ano, mas acredito que dará para seguir com as mesmas pastas até o terceiro ano.
Percebi bons resultados junto as crianças. Aumenta a concentração, organização, bom comportamento, dentre outros.
Eles se sentem como se estivessem trabalhando em um escritório de verdade. Muito bom mesmo! Kkk
Achei engraçado o fato de terem levado a sério e também como uma brincadeira.
Claro que questionei com eles para ver o que ia dar, tipo:
- Mas, vocês terão que realizar várias atividades sozinhos? É isso que gostam?
E eles disseram que sim e que era muito legal ter um espaço só deles de vez enquanto.
Embora a mesa em si já seja praticamente deles, a limitação que o Miniescritório oferece os divertiu e encantou. Além do que não dava para ninguém olhar o dever um do outro. É certeiro! Kkkkk
É claro que, no começo, não coloquei muita fé, mas depois pude perceber avanços significativos na aprendizagem das crianças.
Por essa razão decidi postar. Testei e deu certo!!!

Não se trata de uma criação minha, mas de uma adaptação de pastas já existentes.
Conheci esse trabalho visitando sites de escolas e professoras fora do Brasil.
Um dos lugares que visitei encontra-se com o endereço abaixo.
Fonte: 

Em alguns lugares essa Pasta é utilizada até a idade adulta, porém com adaptações a faixa etária.

Materiais necessários para se fazer apenas uma Pasta:
* Duas folhas de papel cartão da mesma cor.
* Cópias dos materiais abaixo. Lembrando que o trabalho é meio que tradicional, mas surtiu efeito. Em alguns lugares no exterior não há problemas com repetições de assuntos estudados. 
Em minhas aulas, utilizo vários métodos e sou muito bem resolvida quanto a isso. Para mim, o mais importante é o aluno aprender.
* Plastificar o material para ser utilizado por alguns anos é tudo de bom. Trata-se de um material permanente. Utilizei contact. Há professoras na Europa que garantem que duram muitos anos, se bem cuidado.

Veja como ficou!!! 





















O que tem na pasta?
Itens de grande valor. Rsrsrs






Bem é isso!
Espero que tenham gostado!

Abraços,
Rosângela.




5 comentários:

  1. Nossa amei! Gostaria de mais informações sobre a didática trabalhada em sala de aula, pois este ano estou com uma turma do 4º ano e pretendo realizar esta prática. Me ajude por favor se puder entre em contato comigo pelo meu email lucimaraboca@hotmail.com. desde já agradeço.

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    1. Olá Querido Visitante!
      Amei receber seu comentário e peço desculpas pela demora.
      Muito obrigada pelo carinho.
      Quanto ao Miniescritório informo que ele é muito utilizado para o fim que realmente ele tem, que é o de oferecer privacidade na realização de atividades.
      Alguns alunos providos de ociosidade têm o mau hábito de copiar dos outros o que não se esforça para fazer.
      Sendo que, os alunos esforçados possuem uma característica que é a de realizar suas atividades sozinhos e com tranquilidade.
      Tranquilidade essa que eles nem sempre têm mas, que o miniescritório oferece. Assim, eles não precisam se desgastar tentando afastar ociosos. Rsrsrs
      Quando o professor, durante uma atividade individual com uso do Miniescritório, passa pelas carteiras dos alunos consegue observar melhor as dificuldades na aprendizagem dos mesmos.
      Diante disso, intervenções podem ser ministradas.
      Enquanto alguns alunos buscam resolver as atividades com autonomia, o professor pode ajudar os que dele mais necessitar.
      E isso pode acontecer bem discretamente com o uso desse material.
      Para o 4º ano eu colocaria, no Miniescritório, questões ligadas a gramática, ortografia e produção de texto (regras ou passo-a-passo).
      Bem, é isso!
      Espero ter ajudado e qualquer dúvida, por gentileza, não exite em perguntar.
      Agradeço imensamente sua visita.
      Volte sempre que puder, viu?
      Grande abraço,
      Rosângela.

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  2. Gostei muito da atividade . Que fichas são essas que os alunos estão fazendo? Conta para nós, por favor.

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    1. Olá Alessandra!
      Que prazer receber seu recadinho e, portanto sua visita aqui no Blog.
      Quanto as fichas que causou curiosidade lhe informo que são super simples e práticas.
      Vou postá-las esse mês de fevereiro para você ver melhor. Detalharei e qualquer dúvida é só falar.
      Aguarde, viu docinho?
      Grande abraço,
      Rosângela.

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  3. Parabéns, ideias maravilhosas! Obrigada por compartilhar. Deus abençoe seu trabalho. Um grande abraço.

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